为深入推进教学改革，锤炼教师专业本领，构建高效活力课堂，5月21日下午，公共基础部成功举办教师教学技能展示与评课活动。校质量监控与评估处戴凤微处长莅临指导，与部门32名专职教师共探公共基础课程教学创新路径，现场研讨氛围浓厚。

在教学技能展示环节，周蓉老师于风雨球场带来“排球双手正面垫球技术”示范公开课。课堂以“分解教学+动态矫正”为核心，周老师先通过慢动作分解示范、“插臂夹肘提肩蹬地”口诀提炼，将复杂动作要领转化为清晰记忆点。实践环节创新采用“双轨指导”模式：学生两两分组互练互助，同时教师巡回指导，针对击球手型、发力角度等高频问题进行个性化纠正。课程巧妙融入体能循环训练，将专项排球技能提升与学生体质健康水平提升深度融合，充分彰显“做中学”的职教特色。

评课环节由教学副主任朱尧平主持，现场掀起热烈研讨热潮。青年教师从信息化教学工具应用、课堂互动形式创新等视角提出改进思路；督导员则聚焦教学细节，围绕分层教学设计、课堂节奏把控等方面分享宝贵经验。

戴凤微处长结合高职体育课程“职业性、实践性、育人性”三大特性，对公开课进行深度点评。她高度肯定课程将体能训练与职业体能需求相结合的创新设计，尤其赞赏“以赛促学”教学策略对学生团队协作能力的培养成效。同时，戴处长就教学内容梯度设置、学生个体差异分层指导等方面提出优化建议，并对部门督导工作提出“三化”要求——听评课流程标准化、评价指标精细化、反馈指导系统化，为教学质量持续提升锚定方向。

此次活动既是教师教学风采的集中展示，更是深化体教融合的实践探索。公共基础部将以此次活动为契机，持续推进“以赛促教、以评提质”常态化建设，为培养德技并修的高素质人才夯实教学根基。