“浦江经验”是什么？它是怎么来的？实践中取得了哪些积极成果？对我们有哪些启示？怎样在主题教育中学习运用好“浦江经验”？这些对很多公共基础部党员来说很新鲜也很实际的问题随着党总支书记黄允政老师生动的党课讲解而豁然开朗。

6月28日下午，公共基础部非常忙碌。但就在如此忙碌的情况下，党总支还是在体育馆一楼会议室召集全体党员展开党日学习。通过黄允政书记的党课，大家对“浦江经验”有了比较全面和具体的了解，深刻认识到，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，不断深化发展“浦江经验”，走好党的群众路线，解决群众急难愁盼问题意义重大。习近平同志的率先垂范在浙江取得了显著的成效，对我们领导干部和普通党员有极大的启发和促进作用。

“浦江经验”是 20 年前习近平同志主导创造、身体力行的实践经验，充分彰显了人民领袖一以贯之的为民情怀、务实作风、担当精神，充分体现我们党的根本宗旨、人民立场、群众观点。黄书记在分析“浦江经验”的启发意义时强调了以下四点：

一是群众的事再小也是大事，要始终坚持人民至上，时刻把群众的安危冷暖挂在心上。二是面对面做群众工作，最管用的方法就是要坚持深入基层、沉到一线大兴调查研究。三是干事担事是干部的职责和价值所在，要敢往矛盾窝里钻，担当作为攻坚破难把工作干到百姓“心窝里”。四是基层治理是国家治理的基石，要促进上下良性互动，坚持党建引领创新基层治理新模式。

最后，黄书记对如何在主题教育中学习运用好“浦江经验”提出四点要求：一是学以致用。要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，认真学习领会“浦江经验”的丰富内涵、实践要求，深入践行、传承发扬“浦江经验”，结合实际转化运用到我们的具体工作中。二是化解矛盾。要敢于直面问题、深入调研，在发现问题和解决问题中解决矛盾。三是实干担当。在自己负责的工作范围和领域内切实联系群众，为广大师生办实事、做好事，用实实在在的工作新成效检验主题教育成果。四是抓好整改。可以边学、边抓、边改，从师生的痛点和堵点着手，敢于碰硬，让主题教育的真实成效体现在广大师生的切身感受中。

学习结束后，全体党员很快就投入到各自负责的工作中去了。